S142
作者:(日)西卷茅子 编绘,彭懿 译
适合阅读年龄: 3-6岁 6-9岁
出版社:明天出版社
出版日期:2008-10-1
你发现没有?这是一本以三拍子节奏展开的图画书。什么叫三拍子呢,就是它有一个不断重复的结构——画面“1·2·3”、“1·2·3”地一遍又一遍地重复着,类似音乐里的节拍。你看,小兔子穿上雪白的连衣裙这张画,是不是和后面的小兔子穿上花朵、雨点、草籽、小鸟花样的连衣裙的画面几乎一样?小兔子走进花田这张画,是不是和下雨了、走进草丛、飞来一群小鸟的画面差不多?小兔子的连衣裙变成花朵花样这张画,是不是和连衣裙变成雨点、草籽、小鸟花样的画面差不多?如果我们把小兔子穿上连衣裙这张画叫做1,走进花田这张叫做2,连衣裙变成了花朵花样这张叫做3,那么,后边就又“1·2·3”、“1·2·3”、“1·2·3”地重复了三遍。这是一种连一个两三岁幼儿都能明白的重复,他们喜欢这种重复,期盼这种重复。
这虽然是一种无声的节拍,但伴随着翻页的动作,孩子们在心中能够感受得到这种音乐般的旋律。
精读分享:简单的三拍子,却让孩子的连衣裙变成了神奇的东西——《我的连衣裙》
采奕一直是一个对自己的着装很有主见的小朋友,每次买衣服不是她喜欢的都不愿意穿.....
<<我的连衣裙>>这本书就像采奕喜欢的一件"衣服",每次都会拿出来看看:哪是自己喜欢的颜色,哪是自己喜欢的图案.
像对待自己喜欢的衣服一样她每次都会反复地看一看书,摸一摸,甚至还拿起书来闻一闻,贴在脸上,闭上眼睛做出陶醉的样子....
这是一本以三拍子节奏展开的图画书。什么叫三拍子呢,就是它有一个不断重复的结构——画面“1·2·3”、“1·2·3”地一遍又一遍地重复着,类似音乐里的节拍。也许我们只知道音乐上有这样的节拍,可这本书却也出现了这样的拍子,而且二者很好的融合在一起,让故事变得像音乐一样,很有节奏感,很明快....
书中小兔子穿上雪白的连衣裙这张画,和后面的小兔子穿上花朵、雨点、草籽、小鸟花样的连衣裙的画面几乎一样.
小兔子走进花田这张画,和下雨了、走进草丛、飞来一群小鸟的画面差不多
小兔子的连衣裙变成花朵花样这张画,和连衣裙变成雨点、?籽、小鸟花样的画面差不多.
如果把小兔子穿上连衣裙这张画叫做1,走进花田这张叫做2,连衣裙变成了花朵花样这张叫做3,那么,后边就又“1·2·3”、“1·2·3”、“1·2·3”地重复了三遍。
一个两三岁幼儿能明白的重复,他们喜欢这种重复,期盼这种重复。到现在采奕快五岁了她仍然很喜欢这简单的重复.这虽然是一种无声的节拍,但伴随着翻页的动作,女儿在心中能够感受得到这种音乐般的旋律。
不仅如此,我想"我的连衣裙"也承载了一个小女孩对自己连衣裙的幻想:
一条现实生活中真真切切的连衣裙,却会因为走过花园,变成花朵花样
被雨淋过,裙子变成了雨点花样...
每次我提议采奕雨天去踩水,她都是兴高采烈地答应..
而且更神奇的是小鸟来吃裙子上的草籽,裙子就变成了小鸟花样了,接着还能带着小兔子飞起来...
最后遇到彩虹,裙子就又变成了彩虹的花样了....
这些非理性的东西,却是孩子心里最向往的....
简单的三拍子,简单的重复,却让孩子的裙子变成了神奇的东西,让孩子飞向自己心驰神往的远方.....极具韵律美的图画书
这本书买回来已经快半个月了,我家三岁的女儿对它是超级喜爱, 每天晚上非要拿在手上看一遍才肯睡觉,我说换一本新的吧,她不,就要这本,到后来她自己就翻着书自己念了: 缝纫机,咔哒咔哒,咔哒咔哒; 啦啦啦,啦啦啦,我的连衣裙漂亮吗?百听不厌,百看不烦,真服了她了!不过每次给她一念到这几句,看她那副摇头晃脑,念念有词的可爱样,每每叫我忍俊不禁。
为什么小孩子特别喜欢这本书,确实有它过人之处,画面色彩很美,图画仿佛孩子信手涂鸦而成,富有童真童趣,加上书中类似音乐节拍的语言结构,看似单调简单的语句,却给孩子带来无尽的快乐,大人读着朗朗上口,小孩听得津津有味,故事情节也非常有意思,特别讲到裙子上的小鸟带着小兔子飞起来,小孩子更是欢呼雀跃,一条普通的裙子带孩子开始地面天上的游玩,实在是很有创意又很切合孩子心理的有趣故事,不愧为经典之作。
如诗节奏很美的一本书,尤其适合2岁左右的小女孩,我买过台版的,当时花了六七十呢,很喜欢。家有小小女孩的妈妈别错过了
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