太原乐学培优初中优势

2017年期中、期末学员成绩：有2/3的学员班级排名前十，有1/5的学员全校排名前十（部分学校未公布排名）

全校第一、单科第一、分数最高：多名学员取得单科成绩最高，单科成绩年级第一，和全校总分第一的优秀成绩，多名学员获得志达“学习标兵”，现代双语“学习尖兵”等学习荣誉称号。

家长和学生的共同选择：学员的学习思维和解决问题能力得到大幅度提升，成绩稳步提升，优秀学员满分突破，成绩卓越，深受广大学子和家长的好评与信赖。

所有教师均具备多年教学经验：我们要用最好的老师，为孩子们提供最好的教育资源。太原乐学培优所有老师均有丰富的课堂实战教学经验，精通初中三年的教学体系，初一至初三都有专业名师，其中不乏教龄十余年的教师。

深入剖析太原历年中考高考：为了实现优质的教学质量，有二十余位的资深老教师专门分析研究历届中考和学校期中期末考试的知识点的考察方式、题型特点，精准直击中高考，把握命题趋势，聚焦重点板块，深入剖析，保证透彻理解和紧密贴合大纲，为营造高效的课堂效果打下基石。

在教师们专业素养强，授课能力高，教龄多年的基础上，也依然全面实行严格的备课制度，以一丝不苟的严谨态度实现精细化管理，内涵式发展。备课紧扣教学大纲，从中考和期中期末考试的考点出发，深度剖析，精心设计，力求让课程对学生帮助最有效。

由五位具备几十年教育教学管理经验的教学主任组成“教学部督导组”，全程追求卓越、精雕细刻的指导、，实现高标的教学质量。

每位教师的每次备课都要经过以下这十个步骤。老师将自己的最大精力投入到备课当中，注重研究教法和学法，真正从学生出发，以学生为主体。

【理科】

由资深老教师专门研究分析历届中考和学校期中期末考试的知识点，直击中考考点，全国50万道中考真题层层筛选，将最典型的题目编入教材。紧密围绕太原中考、期中期末考试的重点题型定制本地化教材与练习，摒弃某些机构所推崇的繁、难、偏、旧题型，牢牢把握最新课程标准与考纲，切实帮助学生掌握知识，提高成绩。

【宏启语文】---宏之以德，启之以智

1.内容：延续《国学与口才》经典模式：由经典国学、阅读冲浪、名著导读、习作训练四个板块构成，培养学生阅读、写作能力。

2.宗旨：

（1）双基并重：基础知识和基本技能相辅相成

（2）读写一体：阅读与写作无缝对接

（3）素养为本：提高学生的语文素养为目标独创特色体系，考试技巧+语文素养，得益终身！

独创特色体系，考试技巧+语文素养，得益终身

【理科】

初中数学特点：知识点多+题型多变+拓展深，难度跨度大+初高中联系大

初中最终目标是中考，有明确的方向性，同时有统一规划的课本，知识体系非常完整。

根据中考成绩会选拔进不同的学校，所以中考的最终目的不仅仅是及格，对于优秀的学生来说更主要的是进入一个好的高中，为高中的学习环境赢得一个良好的平台。

因此整个初中的学习更适合在一个合理而科学的体系下学习，最大的不同就在于不同的孩子可以选择不同的进度和难度，充分发挥孩子最大的潜力。

优佳中学数学特点：入学摸底+分层+高效培优+重难点突破 +中考多轮复习

【入学测试体系】

 从入学测试开始就对孩子有充分的了解，推荐孩子有不同的选择，在学习上有最适合自己的学习节奏。随着学习不断深入也可以随时调整自己的体系，让学习更高效。

【选择提高班体系】

  如果担心孩子进入初中后压力过大，或者学习不扎实，目标是校内高分段。推荐选择提高培优体系，可以在寒暑假进行校内本学期内容的系统预习，分散减轻初中七门功课的学习压力。春秋与学校同步，对校内重难点内容进行反复讲解练习，夯实校内基础。可以让孩子轻松的在学校拿到高分段，树立优势科目信心。

【选择尖子班体系】

如果考虑到孩子全方面发展，希望在校内学习的基础上能有更大的提升和更系统化的学习，目标是中考满分，推荐选择尖子班体系。事实上尖子班的学员中基本单科数学成绩非常优秀，学员在校内一般稳定分布在班级前十。

【选择状元班体系】

如果孩子从小对数学非常有感觉，学习数学非常轻松，进行过相关课外拓展。在初中也希望能通过竞赛检验和锻炼孩子，拓展孩子的数学思路，最终目标还是中考，建议可以选择状元班班。状元班班的目标是冲击中考满分，进度相对较快，内容拓展较深，涉及很多课外知识，后期会联系高中内容。

状元班学生基本为所在学校年级前十名，数学单科成绩为本校最高分。

【语文】：

我们的目标是让每一个孩子爱上语文，学好语文，感受语文的魅力。

为中考，不唯中考，注重考试技巧和语文素养的培养。

教学体系分为四大模块：语言基础、阅读冲浪、巧思妙笔、国学经典

[语言基础]

追本溯源说汉字：分析汉字的造字法，有效避免汉字书写和使用错误， 解决汉字音形义的辨析问题。

条理细析学语法：汉语语法最使孩子们困惑的难题，教材不安排具体课时， 老师不做详细讲解，但考试照样出现。

火眼金睛辨病句：病句的辨析是促成读写流畅的基本功之一。

巧学活用做仿写：仿句练习是检验语文综合运用能力的"试金石"。

[阅读冲浪]

穿越时空会古人：古诗文阅读是初中阶段语文积累的重要组成部分。有趣的成语故事、简短的文言语段帮你入门。

真挚动人的记叙文：走入一篇篇经典的记叙文，在感悟人间具情的同时， 学习阅读叙事类文章。

准确严密的议论文：议论文是初中生现代文学习的重点之一，也是中考考查的重点和难点，学习如何就一个问题，表明你的观点和看法。

精彩纷呈的说明文：说明文是贯穿整个中学阶段的应用文体，答题思路相对固定，是可以体验阅读满分的板块。

[巧思妙笔]

写作是语文的"半壁江山"，得文章者得天下。写好作文的重要性不言而喻。但请你明白这里有满满的"套路"

热点素材：提供最实用的写作素材，对素材进行深度分析，用起来得心应手。

万能模板：提供可直接套用的写作模板，并指导学生对模板进行补写填充，用最简单的方法写出一篇好作文。

点石成金：围绕话题进行习作，通过层层修改，让你的文章成为范文。

精品小班：区别于大班教学，精品小班把每班学生人数都控制的很少，使教育资源更加集中，让老师关注到每一个孩子，更加精心对待每个学员，最好地保证每个学员的学习效果。

启发式教学：以学生为主体的启发式教学方法，不仅注重知识的传授，更以培养学生的思维为目标引导学生自己思考，探究知识背后的原因，激发自主学习的热情，从思维高度突破自我，以思考、理解、探究代替死记硬背，从而使知识点更加容易掌握和运用，记忆长久。

趣味课堂，师生互动：创新性互联网教学模式，更有2分钟动画微视频全覆盖中考287个考点。师生课堂互动密切，学生学习热情高涨。

相比于听课+练习的简单模式，太原乐学培优采用的是课前课后全方位追踪的教育模式，八大步骤，学+练+测+反馈，真正实现学习的高效巩固

进门考→启发式教学→例与练及附加题→出门测→家庭作业→补充练习→教学追踪→实时反馈  。

深入孩子学习的每个环节，达到理想的学习效果：

课堂知识讲解、总结、拔高，核心例题重点突破，学生练习巩固，附加题提升，笔记总结等。

课前进门测，课下出门测，课后家庭作业，学期期中期末综合测，从前到后，从小到大，全方位练与测，巩固学习效果，适应中学紧张的学习氛围，熟练应对各种类型的考试。让考试平常化，所学内容数据化，学生进步可视化。

课堂学习及时反馈，成绩及时反馈，与家长实时沟通，让家长做到心中有数。

愿听——能懂——可提分，每一个学生都能找到适合自己的数学课程。

宏启语文---宏之以德，启之以智

（1）知识大:全面涉猎古今中外文史知识，涵盖初中常规教学文学知识

（2）讲法大:百家讲坛式讲法，以作者为线索，从时代背景，人物生平引出作品，理解更全面

（3）兴趣大:课程生动有趣，知识故事化展现给学生，孩子爱听更爱学

独创的特色体系，两个小时迷上语文。

班主任制度

每个班级均有一位班主任，班主任作为优质、高效、立体的课程服务的载体，是家长与学校之间的一架桥梁，并且对学生服务采用“终身”服务制。通过为学生建立专属档案、约访、为家长实时提供学生学习表现、学习汇报，以及考前分析、复习策略等，切实有效的关注每位学员的成长，成为学生的学习督导，并及时和家长进行双向沟通。

家长旁听制度

欢迎家长进入课堂，旁听课程，可以跟进学习进度，了解孩子的学习内容和学习状态，做到心中有数。家长旁听需要遵循旁听制度，为孩子营造一个更好的学习环境。

积分奖励制度

学习需要孩子们长期的努力和积累，为了让学生们在一点一滴的付出中都可以获得收获和回报，并且鼓励课堂表现中表现活跃、进步明显的同学，我们实行积分卡制度。积累到一定数量后就可以兑换精美礼品。家长们也可以通过积分卡即时得知自己孩子每堂课的表现，见证孩子每一个进步。

分层教学让教师因材施教，难度适合

我们知道，一个好老师能够让孩子真正爱上学习，但是好老师的前提就是“足够了解孩子”，因材施教。通过“入学诊断”将学生进行分层，根据学生不同层次采用不同的教学方法，提优补缺，从而做到重点突破，充分掌握，不断提升。

分层教学充分照顾学生发展差异，利于学生个体发展

我们深信，每个孩子都是佼佼者，但是不同学生的接受能力、反应速度确实存在一定差距，在一个适合自己的环境中，更有利于调动孩子的积极性，激发学习兴趣，树立学习信心。

分层教学让学生不断接受挑战，追求卓越

“搭梯子教学法”对难题层层铺垫、步步拆分,让学生不知不觉听懂难题，轻松学懂数学课！分层教学能够让学生树立奋斗目标，从而不断的挑战自己，提高自己，实现到更高层次班型的跨越，不断追求卓越。