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从来没有什么差生,只是你认输了!上海交大学子的自述,值得每位同学和家长看看!

2021-06-18 06:14:13

我叫林欣语,是天津南开中学文科生。今年我的高考成绩是:

语文:122分   数学:131分

 英语:138分   :289分

总分:680分



被上海交大录取的时候,我百感交集。所有人都以为我是学霸,其实在高三第一学期,我连大学都上不了。


半年内,我经历了怎样的转变?希望我的高考故事,能为你带来一些学习上的启发。


期末考试后,爸妈选择放弃我!


期末考试后,我爸看着成绩单,格外淡定地告诉我,不用担心学习了,跟着他去工地打工,虽然没周末,苦了点,但一年也得挣个6,7万。


我脑子嗡一下,彻底蒙了。我是学习不好,但是我也是做过大学梦啊!可爸爸明确告诉我,考不上大学,他是不会出钱让我复读的那一瞬间,我觉得自己被抛弃了。


但我真的是不甘心。


我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的学习问题都写在墙上,最后,我发现这些东西都指向三个问题:

没目标:

每次制定的计划最多能坚持3天,3天过后准忘。

做题没有针对性:

我平时做题只管做,不管看,更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。

看得多,做得少:

我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系,所以原来不会的现在还不会,原来错的也一直错下去。


既然找出了问题,我尝试着自己解决这些问题!


我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了名校周考试题汇编;英语买了近十年的高考题。


接下来的一个月我挑灯夜读,刷遍各科题目,我以为努力了就能进步,可现实狠狠给了我一巴掌!班级34名,比上次还退了3名!


我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性,以前的我不学无术,只想整天浑浑噩噩地过日子,现在功课落下一大堆!单纯靠自己的努力,我的成绩根本不可能提上来!


可是我想上大学,大学离我有多么遥远?!我该怎么去弥补?


差生,是老师存在的理由和价值所在!


在彷徨无助的时候,我想起学长推荐的交大嗨课堂


其实起初,我是不放心这种在线教育模式的,我更相信老师面对面教学。但是和嗨课堂的刘老师聊过后,我坚定地选择了他!因为刘老师完全说中了我学习上存在的问题。


刘老师告诉我:学习方法因人而异,学霸们的学习方法并不定适合你,高考最重要的一点就是:拿分!所以考试技巧尤其重要


刘老师语重心长地告诉我:即使被嘲笑那又怎样!老师存在的理由就是帮助在学习上遇到困难的学生!把握好现在,未来定不会辜负你!在刘老师的鼓励下,我坚定了考大学的信念!


上完第一节免费试听课后,刘老师就精准地锁定了我的全部问题,他告诉我,作为文科生,当务之急是解决数学偏科严重的问题。


第1阶段:+50分

12周查漏补缺,稳抓“增分点”——基础题


考题的难度分布为30%的简单题,50%的中等题,20%的难题。这意味着基础题占了80%,它是复习中练题的主要部分。坚持“把时间用在刀刃上”,稳抓基础题是提分的关键!20套基础题测评试卷,专练小题,分层检测,让我的基础题掌握得更加牢固!


第2阶段:+30分

6周收集整理错题,力争易错点不丢分


“只需用对错题本,成绩就至少有30分的上涨空间。”


我之前一直没有好的学习习惯,刘老师要求我建立每个科目的错题本,并与同学的进行互换。由于基础不同,每个人建立的错题本也不同。通过交流,我可以从别人的错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性。

(我的错题本)


第3阶段:+20分

6周抢分50道代表性难题,考试不留“盲点”。


刘老师从每个科目中甄选50道具有代表性的难题,让我从中总结解题思路、解题步骤和知识要点。每道例题之后,都会再延伸出5道类似的题目进行练习,让我能够学以致用,提高解题技巧。

(刘老师甄选50道数学难题)


30秒快速解题,这是刘老师的杀手锏。通过逐步的练习,我做题的速度提高了几倍。


短短一个月,我的数学成绩直线飙升,一模考试取得571分的好成绩,杀入了全校前100名。(后来,我又在嗨课堂补了英语和语文。


淡定从容处高考,差生也能逆袭!


高考数学两个小时,我花了1小时10分钟做完试题,还从头到尾检查了两遍。走出数学考场后,我第一时间联系了刘老师。不得不说,刘老师的这些解题技巧真的很管用!


今年高考,我考出了高三一年来最好的成绩——680分!全校前20名!

我爸知道我的高考成绩后沉默了很久,他后悔当初对我说了那样的话。


嗨课堂的刘老师自信地说,对于这样的高分成绩,他一点也不意外。


暑假我准备去上海见刘老师一面,带上这份沉甸甸的通知书,我要再次感谢嗨课堂老师们的所有付出,正是他们,圆了我的大学梦!


希望我的高考故事可以给迷茫的你一些方向。其实,每个孩子都是聪明的,世界上没有真正的“差生”。面对质疑,请用自己的行动证明给他们看!


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