教师资格教育教学知识与能力真题(小学)

教师资格证教育教学知识与能力真题（小学）

选择题

1、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）

A.裴期泰洛奇        B.洛克     

C.卢梭                   D.杜威

2、“一把钥匙开一把锁”所反映的是（ ）

A.尊重与严格要求相结合原则    

B.教育影响一致性原则

C.正面教育原则                      

D.因材施教原则

3、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（ ）

A.培养能力                B.依法执教 

C.教书育人                D.传授知识

4、我国第六次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（ ）

A.小学和初中分别设置                   

B.十二年一贯整体设置

C.九年一贯的整体设置                    

D.初中和高中分别设置

5、小学心理健康教育的总目标是（ ）

A.提高学生的心理素质     

B.矫正学生的问题行为

C.发展学生的能力            

D.提高学生的成绩

6、德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有一个目标，那就是造就公民。这种教育目的的价值取向是（ ）

A.社会本位             B.伦理本位          

C.科学本位             D.个人本位

7、我国小学低年段开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）

A.活动型综合课程               B.分科课程         

C.综合实践活动课程           D.校本课程

8、社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为（ ）

A.制约与促进                      B.共性与个性        

C.影响与干涉                      D.培养与推动

9、在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式是（） 

 A.复式教学                     B.道尔顿制      

 C.分组教学                     D.个别教学 

10、罗老师教学《观潮》时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观，其贯彻的教学原则是（）

A.启发式原则                    B.因材施教原则

C.直观性原则                    D.循序渐进原则

11、妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（）

A.负强化原则                    B.替代强化原则

C.自我强化原则                  D.普雷马克原则 

12、教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）

A.一般性知识                    B.条件性知识

C.本体性知识                    D.实践性知识  

13、在教肓研究文献中，咅位文物、教肓史专著，中公名师 教肓实录等属于(   )

A.事实性文献                    B.工具性文献

C.理论性文献                    D.经猃性文献

14、当学生捽倒后出现头疼、恶心等轻微脑霞荡症状时，教师不宜采取(   )

A.电话通知家长，具体告知情况

B.送校医务室或附近医院就诊

C.卧床休息，适当减少饮水和进食量

D.按摩并热敷受伤的部位

15、根据载体不同，可以把课程资源划分为(   )

A.校内课程资源与校外课程资源

B.教授化课程资源与学习化课程资源

C.条件性课程资源与素材性课程资源

D.文字性课程资源与非文字性课程资源

简答题

1、简述我国教肓目的的基本特征：

2、简述建立良好班风的基本措施：

材料分析题

   小学数学教材中有这样一个问题：一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套。剩下的要3天做完，平均每天要做多少套?

为了让学生积极参与，孙老师把题目改编为：“六一”儿童节要到了，我们三年级要参加表演，需要演出服装160套，爱心服装厂已经做了5天，平均每天做20套。现在离“六一”儿童节还有2天，请你帮忙算算每天需要完成多少套?

问题：

(1)对孙老师成功的教学情境创设进行评析。 (10分)

(2)阐述老师处理教材内容时的基本要求。(10分)