专家组现场考查的目的及内容？
目的：核实学校自评报告的真实性和准确性，并了解自评报告未能反映的有关情况。
内容：
（1）考查教学条件（实验室、实习基地、图书馆）等。
（2）检查近期学生试卷（含平时试卷）、实验报告、实习报告、作业等。
（3）观摩课堂教学、实验、实习、学生课外活动。
（4）测试学生基本知识和基本技能。
（5）考查其他能反映教学质量和学生素质的现场和实物。
临床医学专业认证专家组如何召开座谈会？
召开不同类型人员参加的座谈会：包括教师座谈会（分别召开医学前教育教师、预防医学教育教师、基础医学教师、临床医学教师座谈会）、学生座谈会（分别召开高年级、低年级学生座谈会）、医学教育各专家委员会座谈会、管理人员座谈会（教学管理人员、学生管理、服务部门）、各利益方代表座谈会（省、市卫生行政管理部门、地市医院和社区医院代表参加），必要时还需会晤用人单位的相关负责人，座谈会由专家组确定讨论提纲和参与名单。
会晤医学院行政、学术、课程负责人的主要内容？
听取临床医学专业建设介绍，了解如下内容：培养定位、教学计划、课程大纲的制订与实施，课程安排、专业特色及适应性；院（系）为专业教育教学活动所创造的环境；师资结构及师资建设情况。
会晤教师的主要内容？
通过座谈、列席教研室学术活动，会晤专业课、基础课教师，了解对专业人才培养目标的认知度，了解教学状况、教师素质、教书育人、课程设置、课程组织、教材使用等情况以及参加座谈教师的看法和意见等，同时了解他们是否理解所讲授课程在专业教育过程中的作用。
